#(青岛版)五年级科学下册教案 植物的花 搜索结果
（青岛版）五年级科学下册教案12.植物的花课时目标1.能用简单的工具(放大镜)对植物的花进行细致的观察，并能用图和文字表达；能根据植物花的特点给花分类；能制作简易的科学模型。2.愿意合作交流，能从欣赏花的过程中获得美的体验并用一定的方式赞美自然。3.知道常见植物花的构造；了解植物的花可以分为完全花和...
2024-05-04第一单元人体内部的秘密复习一、教学内容：青岛版五年级科学第一单元二、教学目标：1知识目标：掌握人体消化，呼吸的过程，了解心脏和血管的作用及保健，了解大脑与神经的特征。2.技能目标：会设计人体消化、呼吸的实验。3.情感目标：乐于合作。能够利用所学知识解释问题和改善生活。三、教学难重点学生全面掌握本单元...
2024-06-0921.齿轮教学目标1.知道科学探究可为进一步研究提供新经验、新现象、新方法、新技术，会查阅书刊及其他信息源。2.认识到科学是不断发展的，乐于用学到的科学知识改善生活。3.知道利用齿轮可以传递动力，又可以改变转速和回转方向；利用它可以提高工作效率；了解滑轮在生产生活中的运用。教学重点经历探究过程，研究...
2024-04-180 引言我国是自行车大国,在世界上素有“自行车土国”之称。但我国的自行车项目仍未实现奥运会金牌“零”的突破,已经与我国这个自行车大国之称形成了极大的反差。虽然我国目前一直在训练和比赛中找差距,但是选材工作也随之成了竞技运动自行车工作者的主要课题。1 身体形态对于自行车运动员来说,身体形态是影响运动员骑行的重要因素。一般...
2024-04-22五年级科学下册教学计划一、学生情况分析五年级三个班，通过两年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的科学知识和技能，有一定的探究能力，思维方式初步由具体转变为抽象，教学中将进一步扩大学生知识范围，发展学生创新能力，提高学生自主探究能力，培养学生学习科学的兴趣，增加实践活动，联...
2024-06-03我们的呼吸教学目标：1、能应用已有的知识和经验对观察到的现象提出问题并做出猜想和假设；能用简单的器材做简单的观察实验；能将实验中收集到的数据进行比较与分析。2、愿意合作交流；养成细致观察的学习习惯和尊重事实的科学态度；能够珍爱生命。3、了解人体呼吸的过程；知道常见呼吸系统疾病产生的原因以及预防措施。...
2024-06-02第一课 病 毒【教学目标】 科学探究：1、能通过搜集病毒的有关资料，学会查阅、整理各种途径获得科学资料。2、能通过分析和解读数据，获得科学结论。情感、态度与价值观：1、愿意合作交流，在于他人合作学习和探究活动中，主动提供自己的资料和想法，分享他人的智慧，体验合作的愉快。2、乐于用学到的科学知识改善生...
2024-05-23青岛版五年级科学下册第一单元试题及答案学校 班级 姓名 等级一、查漏补缺1． 是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。2．人的神经系统包括、、。3．人的大脑分成不同的区域，不同的区域掌管人的不同活动，通常大脑分成、、、等区域。4．血液把 和 运送到全身各处，又把全身各处产生的 等废物运走，交给、，排...
2024-05-05青岛版小学科学三年级上册《太阳和影子》教案教学内容;义务教育课程青岛版小学科学三年级上册第三单元第11课《太阳和影子》p48—50 教学目标1、能将观察到的现象用语言或图画描述其形态特征2、通过观察微视频中的实验，获得科学证据，总结出影子与太阳位置的变化规律。并能根据自己的观察，进行模仿实验。3、知...
2024-05-01第一篇：五年级下册科学教案版青岛版科学五年级下册复习教案第一单元人体内部的秘密复习一、教学内容：青岛版五年级科学第一单元二、教学目标：1知识目标：掌握人体消化，呼吸的过程，了解心脏和血管的作用...
2023-03-15职高教材高教版第二册第十章是“排列与组合”。我在职高任教八年, 每年都在上这个内容。虽说排列与组合这一章内容用到的数学知识不多, 高考所占比例不大, 但很多学生刚开始学习时会感到不习惯, 学起比较吃力、理解起来很困难。因为本章主要有以下特点:(1) 从千差万别的实际问题中抽象出几种特定的数学模型...
2024-05-18大脑教学目的：过程与方法能够通过观察活动，了解大脑的大小，形态和结构。能够通过查阅资料和同伴的交流，了解有关大脑的知识。科学知识知道大脑是人体活动的指挥中心。知道大脑的主要功能和四个功能区。了解左右大脑半球的差别。情感态度与价值观体验到大脑是人体活动中的重要性。对探究大脑的活动充满兴趣。意识到人类对...
2024-05-05第一篇：六年级下册科学青岛版青岛版六年级科学下册教案第一课细胞学习目标：1. 能利用显微镜对细胞进行细致的观察，并能用图示的方式描述所观察到的细胞;能制作简单的细胞模型，会查阅书刊及其他信息源...
2023-01-15第一篇：青岛版科学三年级下册三年级科学下册 蚂蚁1教案 青岛版(青岛版)三年级科学下册教案第五单元 动物王国蚂蚁一、教学目标：1.科学探究：能用简单的工具对动物进行比较细致地观察，并能用图或文字表...
2023-01-291《地球内部有什么》教学反思：课的一开始，我用了一首赞美地球的小诗开始，让学生谈谈对地球的了解，通过学生的回答来看，这个班的学生不踊跃，但是我也没有急躁，慢慢地引导，最后他们就都敢说敢做了。第一个环节：解剖鸡蛋，我教给他们解剖方法，学生们在剥鸡蛋壳的时候，很小心，一点一点的，可见学生们很拘谨。第二个...
2024-06-04五年级下册科学备课教案（教科版）第一章运动和力 第一课时我们的小车 教学目的：通过用垫圈拉动小车，引导学生认识“重力”。指导学生知道足够的拉力能够使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。指导学生学会安装用重力拉动小车的装置。教学重点、难点：知道拉力大小与小车运动快慢的关系。教学准备：学生材料...
2024-05-30《科学课程标准》明确指出，“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程”，“本次课程改革要积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探索解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础”。在新课改的进程中，教师只要做个有心人，在语文...
2024-05-24摘 要：考试是检测教学效果，帮助学生发现问题的有效手段，而试卷讲评则是帮助学生纠正错误，巩固知识的有效途径。教师通过讲评试卷，不仅要让学生掌握该阶段的知识点，更要培养学生良好的学习习惯。因此，试卷讲评需要许多艺术技巧，教师应多下工夫，从多方面着手，让试卷讲评课成为真正的有效课堂。关键词：试卷讲评;问...
2024-04-23新教科版五年级下册科学教案第三单元 时间的测量第一课时：时间在流逝（****年**月**日）教学目标：科学概念：知道时间有时指某一时刻，有时指时间间隔；知道借助自然界有规律运动的事物和现象可以估计时间。过程与方法：经历各种活动，感知、体验1分钟时间的长短，进而合理估计10 分钟、1小时持续的时间。情...
2024-04-291、玩滑梯的启示【实验名称】探究摩擦力大小与什么因素有关【实验目的】了解影响摩擦力大小的因素：物体的表面光滑程度和物体轻重。【实验器材】长木板、毛巾、橡皮筋、被拉动物体（钩码及钩码盒代替）【实验步骤】1、用橡皮筋在光滑的木板上匀速拉动物体，观察橡皮筋的长度变化。2、在木板上铺上毛巾，让它表面变得粗糙...
2024-05-11